Publicación: 14/04/2023
Temáticas:
salud y bienestar bioenergÃa emociones
IBIC: VX; VXPH
THEMA: VX; VXPH
Las voces del cuerpo
¿Qué sucede cuando no escuchamos las voces de nuestros cuerpos? Ya sea en forma de gritos o susuÂrros, nuestro cuerpo se expresa a través de su propio lenguaje, y es nuestra mayor fuente de aprendizaje. Nuestro cuerpo es ese aliado incondicional que jamás nos traicionará.
Quien siente miedo del placer teme al amor. La conexión Ãntima entre el placer y el amor muestra la importancia del placer en la vida. Es una reacción expansiva. Las personas afectuosas son gráciles y se sienten relajadas. Sin placer, una persona se vuelve sombrÃa. Una vida con placer puede ser una aventura creativa, siempre. Y una vida sin placer se transforma, inevitablemente, en una lucha por sobrevivir.
«Las voces del cuerpo» es un viaje, una aventura, una travesÃa, una peregrinación interior y un desafÃo. Una invitación a conectar con nuestros cuerpos, a vivir la experiencia del cuerpo para propiciar el encuenÂtro con la vida que portamos en toda su intensidad. Un pasaje para descubrir y profundizar la propia sabidurÃa corporal, y, gracias a ella, sentir placer y lograr un constante estado de bienestar.
Alejandra Brener es licenciada en Ciencias de la Educación, terapeuta corporal bioenergetista y profesora de yoga. Durante más de treinta años se ha formado en técnicas corporales expresivas como expresión corporal, «contact» improvisación, danza teatro, eutonÃa, «feldenkrais», esferokinesis y psicodrama. Actualmente, coordina Espacio a Tierra, un centro de práctica de ejercicios bioenergéticos y sesiones terapéuticas —del que además es fundadora— y se desempeña como docente de Bioenergética en la Diplomatura Superior en Prácticas Corporales Motrices y Expresivas desde un Enfoque Interdisciplinario en el Instituto Superior de Educación FÃsica n.º 1 Dr. Enrique Romero Brest. Es autora de «Bioenergética, una terapéutica del cuerpo. La experiencia emocional como fenómeno corporal» y coautora, junto con Patricia Arias, de «Sentir y Pensar la Educación FÃsica. Profesoras y profesores como arte-sanos de lo corporal».
