鈥淓s un doloroso esc谩ndalo que la primera capital de Andaluc铆a tuviese s贸lo en 1844 una escuela gratuita de ni帽os y otra de ni帽as y eso exclusivamente para el barrio de Triana, cuando repetidas resoluciones, que la Comisi贸n recuerda, disponen que por cada quinientos vecinos haya una escuela p煤blica, y de no otra suerte puede darse la primera instrucci贸n a esa multitud de j贸venes de ambos sexos, que en Sevilla existe carencia de los elementos m谩s indispensables para desenvolver su raz贸n y hacerse 煤tiles a s铆 propios y a la patria鈥︹ Archivo Hist贸rico Municipal de Sevilla Hacienda/Presupuestos. Carta de 8 de noviembre de 1845 enviada por la Comisi贸n Local de Instrucci贸n Primaria al Ayuntamiento de la ciudad.
La creaci贸n del estado liberal supuso en esta primera fase un desenga帽o para la mayor铆a de la poblaci贸n con las consiguientes manifestaciones pol铆ticas y sociales que se hicieron visibles a lo largo del convulso siglo XIX. Las desamortizaciones, la estructura de la propiedad de la tierra, y la ocultaci贸n de las rentas a la hacienda p煤blica, crearon una sociedad con un menor porcentaje de escuelas p煤blicas en Andaluc铆a respecto al resto de Espa帽a. Fue algo premeditado y consciente que dio al traste con el futuro de muchas generaciones que tuvieron que subsistir por un salario de supervivencia en un momento donde el capital humano determin贸 la gran divergencia entre pa铆ses, y entre regiones dentro de los mismos.
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